教学常规是学校教学工作的基本要求，教师批改作业是教学常规的重要环节，为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划。9月25日上午8点，我校教务处对学校教师批改作业情况做了一次随机抽查。参加这次随机抽查的校领导有张江林校长、罗锦江副校长，在教务处长杨州、副处长邓志连的陪同下，对任课教师批改作业的情况进行了随机抽查。

（张校长、杨处长在查阅颜石海老师批改的作业）

（张校长、杨处长在查阅余江红老师批改的作业）

（张校长、杨处长在查阅陈琛老师批改的作业）

（张校长在查阅余嘉莉老师批改的作业）

（余嘉莉老师批改作业的详细记录）

（张校长、杨处长在查阅冯运康老师批改的作业）

（张校长、罗副校长、杨处长在查阅黎启萍老师批改的作业）

（张校长、罗副校长、杨处长在查阅汪洋老师批改的作业）

在抽查过程中，张江林校长、罗锦江副校长认真翻阅了学生上交的作业，对教师批改情况进行了检阅。对教师的批改是否及时、批改是否认真、批改字迹、符号是否清楚、有无漏批、错批等进行了细致的检查。

从此次随机抽查来看，绝大部分教师批改作业是非常认真的，有的教师详细记录了学生错误的知识点；有的教师详细记录了学生的更改信息；还有的教师亲自监督学生自己纠错，并且有些教师的做法值得大家共同借鉴。学习他（她）们详细记录学生错误问题精准到人、精准到每一小问，详细记录学生纠错信息等做法。但也发现存在的一些问题，比如“一勾管多题”和“半勾管天下”的情况。邓志连副处长对教师批改中存在的这些问题作了详细的记录，以便把作业批改中出现的情况和问题，及时准确地反馈给任课教师。

通过随机抽查教师作业批改情况，以此督促教师加强作业批改工作职责，实现加强教学过程管理的初衷。

（邓志连、李敏 供稿/邓志连 供图）